Archive for the ‘Darnus vystymasis’ Category
Vasaros pabaigoje, rugpjūčio 29-30 d., UNESCO Asocijuotųjų mokyklų tinklo (ASPnet) atstovai iš skirtingų Lietuvos kampelių susitiko kasmetiniame tinklo renginyje, kuriame keitėsi patirtimis ir sėmėsi naujų idėjų naujiems mokslo metams. Susitikimą organizavo Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriatas, kartu su Alytaus Dainavos progimnazija ir Žuvinto biosferos rezervato lankytojų centru. Renginio metu tinklo koordinatorė Dalia Stabrauskaitė apžvelgė praėjusių […]
„Žmogus ir biosfera“ nacionalinis komitetas ragina valstybės institucijas nemažinti aplinkosauginių įsipareigojimų
Iškiliausius savo sričių mokslininkus ir aplinkosaugininkus vienijantis Lietuvos nacionalinis UNESCO programos „Žmogus ir biosfera“ komitetas viešame kreipimesi paragino Lietuvos valstybės institucijas, svarstant ūkininkų protesto iniciatorių reikalavimus, nemažinti valstybės aplinkosauginių įsipareigojimų. Komiteto nuomone, protesto iniciatoriai reikalauja iš valstybės institucijų leidimo paminti tai, kas Europos Sąjungos lygiu yra visuotinai priimta nekvestionuotina praktika – saugoti vandens telkinius, kurti […]
Visuomenės darnaus vystymosi temos Bendrosiose programose: problema ar galimybė?
Lapkričio 30 d. Lietuvos nacionalinė UNESCO komisija ir Nacionalinė švietimo agentūra (NŠA) diskusijai šia tema pakvietė komisijos darnaus švietimo darbo grupės narius, atsakingus NŠA darbuotojus, o taip pat ekspertus ir partnerius. Renginio tikslas – pristatyti darnaus vystymosi tarpdalykinių temų integravimo į Bendrąsias programas analizę, aptarti jų vaidmenį kompetencijų plėtotei žvelgiant iš tarptautinės perspektyvos, numatyti suinteresuotųjų […]
Skaitmeniniai technologijų įrankiai, pastaruosius 20 metų plačiai diegiami švietimo sektoriuje, lėmė įvairius pakeitimus mokymosi aplinkose ir programose. Visgi palyginti mažai dėmesio skirta suprasti, kokį poveikį technologijos turi švietimui kokybiniu požiūriu, o net ir turimi duomenys rodo prieštaringus rezultatus. Šiemet išleista UNESCO Pasaulinė švietimo stebėsenos ataskaita „Technologijos švietime. Kas diktuoja sąlygas?“ (Global Education Monitoring Report: […]
Moksleiviai ir mokytojai iš UNESCO Asocijuotųjų mokyklų tinklui (ASPnet) priklausančių mokyklų 2023 m. balandžio 21 dieną Vaišvydavos girininkijoje (Kauno r.) sodino medelius. Talką organizavo Valstybinių miškų urėdija (VMU) ir Lietuvos nacionalinės UNESCO komisijos sekretoriatas. Miškininkai iš VMU Dubravos regioninio padalinio suteikė pušelių ir eglučių sodinukus, įrankius ir paaiškino, kaip medelius teisingai sodinti, kad jie prigytų. […]
Globalūs švietimo, mokslo, kultūros raidos klausimai UNESCO darbotvarkėje yra siejami su visuomenės darnaus vystymosi siekiais bei jų įgyvendinimo raiška nacionaliniame kontekste. Pripažindama išskirtinį švietimo vaidmenį visuomenės pokyčiams, UNESCO įsipareigojo prisidėti prie vieno darnaus vystymosi tikslų – „Užtikrinti įtraukų ir lygiavertį kokybišką švietimą ir visiems suteikti mokymosi visą gyvenimą galimybių“ – įgyvendinimo. Pažymėtina, kad šiuolaikiniam žmogui […]
„Darom kartu“ kviečia burtis į aplinkosaugos iniciatyvas
Žinomiausia aplinkosaugos iniciatyvų organizacija „Mes darom“ kviečia vienytis visus gamtos mylėtojus ir burtis į aplinkos puoselėjimo iniciatyvas. Internetinėje svetainėje www.mesdarom.lt sukurta pirmoji Lietuvoje darnumo iniciatyvų platforma „Darom kartu“, kurioje visi norintys gali registruoti savo organizuojamą aplinkosauginę iniciatyvą, atrasti galimybių savanoriauti ir dalintis įkvepiančiomis tvaraus pokyčio istorijomis. Lietuviai atranda vis kūrybiškesnių būdų prisidėti prie aplinkos puoselėjimo […]